Program Amaçları
Sosyal Hizmetler Ön Lisans Programının temel amacı; sosyal hizmet alanının kuramsal temellerine hâkim, sosyal sorunları analiz edebilen, birey, aile, grup ve toplum düzeyinde müdahale planlayıp uygulayabilen, insan hakları ve etik değerlere bağlı, iletişim becerileri güçlü ve mesleki gelişimini sürdürebilen nitelikli sosyal hizmet teknikerleri yetiştirmektir.
Bu doğrultuda program; öğrencilerin sosyal politika, sosyal sorunlar ve toplumsal yapı hakkında bilgi sahibi olmalarını, dezavantajlı gruplara yönelik duyarlılık geliştirmelerini, kamu, özel sektör ve sivil toplum kuruluşları ile iş birliği içinde çalışabilmelerini ve mesleki uygulamalarda çağın gerektirdiği teknolojik araçları etkin biçimde kullanabilmelerini sağlamayı amaçlamaktadır.
Program Hedefi
Sosyal hizmet alanında kuramsal bilgiye sahip, sosyal sorunları analiz edebilen, etik değerlere bağlı, uygulama becerileri gelişmiş ve farklı kurumlarla iş birliği içinde çalışabilen nitelikli sosyal hizmet teknikerleri yetiştirmek.
Program Öğrenme Çıktıları:
Bu programın başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
| No | Program Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| 1 | Sosyal hizmet alanının temel kavram, ilke, terminoloji ve kuramlarını bilir. |
| 2 | Sosyal politika ve sosyal sorunları analiz ederek, gerektiğinde bilimsel araştırma yöntemlerini de kullanarak çözüm önerileri geliştirebilir. |
| 3 | Birey, aile, grup ve toplum düzeyinde sosyal hizmet müdahalelerini planlayabilir ve uygulayabilir. |
| 4 | Farklı kültürlere, inançlara ve yaşam tarzlarına karşı farkındalık ve duyarlılık geliştirerek; insan hakları, sosyal adalet ve etik değerlere uygun davranır. |
| 5 | Kamu kurumları, sivil toplum kuruluşları ve özel sektörle etkili iletişim kurup; iş birliği çerçevesinde sosyal hizmet uygulamalarına gönüllü ve resmi katkı sağlar. |
| 6 | Sosyal hizmet uygulamalarında mesleki bilgi ve becerilerini sürekli geliştirir. |
| 7 | Sosyal hizmet uygulamalarında teknoloji, bilgi sistemleri ve yapay zekâdan etkin şekilde yararlanır. |
| 8 | Sosyal hizmet uygulamalarında mesleki bilgi, beceri ve benliğini sürekli geliştirir. |
| 9 | Sosyal hizmet sunumunda İngilizce ve Türk Dilini etkin ve doğru şekilde kullanır. |
| 10 | Türk toplum yapısı ve tarihini bilir. |
| 11 | Rapor yazma ve yazışma gibi ofis ortamlarının gerektirdiği becerileri edinir. |
| 12 | Dezavantajlı grupları tanır ve gerekli sosyal hizmet müdahalelerini yapar. |
| 13 | Cinsiyet ve toplumsal cinsiyete ilişkin temel kavram ve kuramları bilir. |