| Proje Yürütücüsü | Proje Danışmanı | Proje Adı | Program | Desteklenen Dönem |
| Fatma YÜKSEL | Öğr. Gör. Şükrü EKENLER | Dijital Dönemde Benlik İnşası: Z Kuşağı Üniversite Öğrencilerinde Dijital Detoks ve Benlik Saygısı İlişkisi | TÜBİTAK 2209-A - Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destekleme Programı | 2025/1 |
| Asiye Nur KURAL | Öğr. Gör. Esra Elif CEYHAN | İş Sağlığı ve Güvenliğinin Görsel Retoriği: Afiş ve Broşürlerde Mesaj Tasarımı | TÜBİTAK 2209-A - Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destekleme Programı | 2025/1 |
| Veli ORUK | Öğr. Gör. Özge KUTLU | Yaşlı Kadınlarda Eş Kaybı Sonrası Yalnızlık, Yas ve Anlam Arayışı Deneyimleri: Nitel Bir İnceleme | TÜBİTAK 2209-A - Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destekleme Programı | 2025/1 |
Ennur Ela AYDOĞDU Nurten SÖZER | Öğr. Gör. Özge KUTLU | Kırsal Bölgelerde Yaşayan Yaşlıların Dijital Güvenlik Algısı: Fenomenolojik Bir İnceleme | TÜBİTAK 2209-A - Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destekleme Programı | 2025/1 |
| Fatmanur ŞİMŞEK | Doç. Dr. Azime ARISOY | Kırılgan Dalların Hikayesi: Üniversite Öğrencilerinin Yoksulluk Algısı ile Yaşam Sürdürebilirliği Arasındaki İlişki | TÜBİTAK 2209-A - Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destekleme Programı | 2024/1 |
İlayda FİDANGÜL Sena TAŞDEMİR Mısra HATİPOĞLU | Öğr. Gör. Esra Elif CEYHAN | İş Sağlığı ve Güvenliği Araştırmalarında Sürdürülebilir Kalkınma Hedeflerine Yönelik Eğilimler: Bibliyometrik Bir Analiz | TÜBİTAK 2209-A - Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destekleme Programı | 2024/1 |
| Havva ERDOĞAN | Öğr. Gör. Özge KUTLU | “Sevgi Nerede Bitiyor, Şiddet Nerede Başlıyor?” Üniversite Öğrencilerinin Flört Şiddetine Dair Tutumları | TÜBİTAK 2209-A - Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destekleme Programı | 2024/1 |
| Sümeyya KÖROĞLU | Öğr. Gör. Özge KUTLU | Geleceği Korumak İçin Şimdi!: Üniversite Öğrencilerinin Küresel İklim Krizine Yönelik Tutumlarının İncelenmesi | TÜBİTAK 2209-A - Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destekleme Programı | 2024/1 |
| Cansu KARTOP | Öğr. Gör. Özge KUTLU | Engelli Öğrencilerin Yükseköğretim Süreçlerindeki Deneyimleri-Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Örneği | TÜBİTAK 2209-A - Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destekleme Programı | 2023/2 |
| Dilan ERKAN | Öğr. Gör. Özge KUTLU | Üniversite Öğrencilerinin Madde Bağımlılığından Korunmaya İlişkin Öz Yeterliklerinin İncelenmesi | TÜBİTAK 2209-A - Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destekleme Programı | 2023/2 |
| Medine GÖKÇAYIR | Öğr. Gör. Özge KUTLU | Yaşlılarda Yaşam Kalitesi ile İlişkili Faktörler Toplum Temelli Kesitsel Bir Araştırma | TÜBİTAK 2209-A - Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destekleme Programı | 2023/2 |
| Seyran YILDIZ | Öğr. Gör. Özge KUTLU | Sağlıklı Yaş Alma Atölyesi | TÜBİTAK 2209-A - Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destekleme Programı | 2023/2 |
| Aleyna DİKER | Öğr. Gör. Özge KUTLU | Hayatına Yön Ver: Sağlıklı Yaşam Atölyesi | Gençlik ve Spor Bakanlığı Üniversite Öğrenci Toplulukları İş Birliği ve Destek Programı | 2024 |
| Aleyna DİKER | Öğr. Gör. Özge KUTLU | “Birlikte Yaş Alalım”: Kuşaklararası Dayanışma Projesi | Gençlik ve Spor Bakanlığı Üniversite Öğrenci Toplulukları İş Birliği ve Destek Programı | 2025 |
| Aleyna DİKER | Öğr. Gör. Özge KUTLU | Sağlıklı Yaş Alma Atölyesi | Gençlik ve Spor Bakanlığı Üniversite Öğrenci Toplulukları İş Birliği ve Destek Programı | 2025 |
| Aleyna DİKER | Öğr. Gör. Özge KUTLU | Yaşlılık Çalışmalarında Gönüllülük Temelli Katılımın Artırılması | Gençlik ve Spor Bakanlığı Üniversite Öğrenci Toplulukları İş Birliği ve Destek Programı | 2025 |
| Selingül Bingül | Öğr. Gör. Özge KUTLU | Sağlıklı Yaş Alma Atölyesi 2 | Gençlik ve Spor Bakanlığı Üniversite Öğrenci Toplulukları İş Birliği ve Destek Programı | 2026 |