プログラム教育目的 - プログラム学修成果

日付 | 2025年11月3日（月曜日）

目的

関連する概念と原則を身に付け、普遍的な科学および教育の価値を基盤とし、理論的知識を実践に移すことができ、専門職としての要件を専門的に遂行でき、高齢者の基本的特性ならびに介護とニーズを理解し、治療、支援およびリハビリテーションサービスを提供できる能力を備え、人々に対して愛情、尊重、寛容および忍耐をもって接し、創造的かつ総合的な視点を有する専門職人材を、高齢者介護サービスを提供する機関で勤務できるよう育成することです。

目標

高齢者介護技術者プログラムの基本的な目的は、倫理意識と人道的・社会的価値を備え、高齢者に質の高い専門的な介護サービスを提供できる能力を有する専門職人材を育成することです。
今日、我が国および世界で急速に増加する高齢人口に対応し、公的機関、民間部門および市民社会組織で勤務でき、高齢者介護サービスを効果的に実践し発展させることのできる有能な人材の育成を目指しています。
本プログラムは、学生が高齢者介護に関する必要な知識、技能および価値観を内面化できるようにし、高齢者のニーズに敏感で、専門職としての責任意識の高い専門家として成長することに貢献することを目的としています。
また、自宅で生活を続けることを希望する高齢者に対して在宅介護サービスを提供できる、高い意識と専門的資質を備えた人材の育成も、本プログラムの優先事項の一つです。

番号	プログラム学修成果：本プログラムを成功裏に修了することにより、学生は以下のことができるようになります。
1	専門職に関する基礎的、最新かつ実践的な知識を有する。
2	労働安全衛生、環境意識および品質プロセスについての知識を有する。
3	専門職に関する最新の動向および実践を把握し、効果的に活用する。
4	専門職に関する情報技術（ソフトウェア、プログラム、アニメーション等）を効果的に活用する。
5	専門的な問題および事項を、分析的かつ批判的なアプローチにより自立して評価し、解決案を提示する能力を有する。
6	知識および技能の水準において、自らの考えを文書および口頭によるコミュニケーションを通じて効果的に提示し、分かりやすく表現できる。
7	分野に関連する実践において遭遇する予見困難な複雑な問題を解決するため、チームの一員として責任を担う。
8	キャリア管理および生涯学習に関する意識を有する。
9	分野に関連するデータの収集、適用および結果の公表の各段階において、社会的、科学的、文化的および倫理的価値観を有する。
10	外国語を用いて自身の分野の情報を把握し、同僚とコミュニケーションを図る。
11	加齢および老年期の生理を説明する。
12	高齢者の身体的、心理的および社会的側面を支援し、基礎的なリハビリテーションプログラムを計画・実施する手順を説明し、実践する。
13	高齢者介護に関する法的実務および支援システム（老人ホーム、デイケア施設等）について説明する。